¿QUE HACER CON LOS RESIDUOS QUE PRODUCIMOS? CLASE 12

 




REFLEXION:  Lo que aprendí es que comprendemos que los residuos no desaparecen por arte de magia: tienen un impacto en el ambiente. Por eso, es importante clasificarlos, reciclar y reducir su cantidad. Si todos aplicamos lo aprendido, podremos cuidar mejor nuestro entorno y construir un futuro más limpio y sostenible.


VOCABULARIO CIENTIFICO 


  1. Reciclaje: Proceso de transformar materiales usados en nuevos productos para evitar el desperdicio.

  2. Reutilizar: Volver a usar un objeto en lugar de desecharlo, dándole una nueva utilidad.

  3. Reducir: Disminuir la cantidad de basura que producimos cada día.

  4. Contaminación: Daño que sufre el medio ambiente por causa de los desechos y sustancias tóxicas.

  5. Separación: Acción de clasificar los residuos según su tipo (orgánicos, plásticos, vidrio, papel, etc.) para facilitar su manejo.





Comentarios

Publicar un comentario

Entradas populares de este blog

Los Gases clase 2

Imagen
REFLEXION: Entendí que los gases se adaptan a la forma de un recipiente no importa si es ovalado o circular también se difunden con facilidad y son muy compresibles. VOCABULARIO CIENTÍFICO    1.ATRACCION: Fuerza o capacidad para atraer. 2.GRAVITACIONAL: Perteneciente o relativo a la gravitación. 3.GAS: Fluido que tiende a expandirse y que se caracteriza por su baja densidad ,como el aire. 4.SISTEMA: Conjunto de reglas o principios de una materia racionalmente enlazados entre si. 5.COMPRESION: Acción y efecto de comprimir. 6.TEMPERATURA: Magnitud física que expresa el grado de frio o calor de los cuerpos o del ambiente. 7.SÓLIDOS: Debido a la gran cohesión de sus moléculas, mantiene forma y volumen constantes. 8.BALA CILINDRICA: Proyectil esférico o cilíndrico. 9.PARTICULAS: Parte pequeña de materia. 10.PRESION: Acción de apretar o comprimir.
Leer más